Search results for "valodas sistēma"
showing 10 items of 41 documents
Pāreja no neverbālās komunikācijas uz verbālo komunikāciju 4-5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Darba nosaukums: Pāreja no neverbālās komunikācijas uz verbālo komunikāciju 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību Darba autore: Lūcija Anoško Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. profesore Sarmīte Tūbele Darbs sastāv no: 106 lappusēm, ievada, 4 nodaļām, teorētiskās daļas, praktiskās daļas, nobeiguma, secinājumiem, 10 tabulām, 10 attēliem, 2 pielikumiem. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt, analizēt un praktiski pārbaudīt pāreju no neverbālās komunikācijas uz verbālo komunikāciju nerunājošiem pirmsskolas vecuma bērniem. Teorētiskajā daļā darba autore pētījusi un iepazinusi dažādu autoru teorētiskās atziņas par pirmsskolas bērnu attīstību fiziskajā, kognitīvajā, so…
Logoritmikas elementu izmantošana logopēdiskajās nodarbībās 5-6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2019
Darba nosaukums: Logoritmikas elementu izmantošana logopēdiskajās nodarbībās 5 – 6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Darba autore: Zane Upeniece Zinātniskā darba vadītāja: Dr. paed. profesore Sarmīte Tūbele Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt logoritmikas elementu izmantošanu logopēdiskajās nodarbībās 5 – 6 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Mērķa realizēšanas uzdevumi: 1.Veikt pētījuma problēmas teorētiskās un metodiskās literatūras analīzi. 2.Raksturot 5 – 6 gadus vecu bērnu attīstību veselumā. 3.Veikt sākotnējo un atkārtoto logopēdisko pārbaudi vispārējās motorikas un fonemātisko procesu novērtēšanai. 4.Veikt…
Modelēšanas metode stāstītprasmes pilnveidē 5-6 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Diplomdarba temats: MODELĒŠANAS METODE STĀSTĪTPRASMES PILNVEIDĒ 5-6 GADĪGIEM BĒRNIEM AR VALODAS SISTĒMAS NEPIETIEKAMU ATTĪSTĪBU Diplomdarba autore: Nataļja Kirilova Diplomdarba zinātniskā vadītāja: profesore, Dr. paed. Sarmīte Tūbele Diplomdarba apjoms: 65 lpp., ietverti 10 attēli, 7 tabulas, izmantotas 74 literatūras vienības, pievienoti 5 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt stāstītprasmes pilnveidošanas iespējas 5-6 gadus veciem pirmsskolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību ar izstrādāto modelēšanas metodi. Darbs sastāv no 2 nodaļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā, balstoties uz zinātnieku atziņām , tika atspoguļots jēdziens- va…
Saistītās runas pilnveide 6-7 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2021
Diplomdarbs sastāv no : ievada, 4 nodaļām un 4 apakšnodaļām, 131 lappusēm, satur 7 tabulas un 18 attēlus , izmantotās literatūras un avotu saraksta , izmantoja un izanalizēja pavisam 41 avotu, kā arī darbā iekļāva 28 pielikumus.Diplomdarba nosaukums ir : Saistītās runas pilnveide 6 - 7 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību (turpmāk tekstā – VSNA). Diplomdarba autore : Maija Bērziņa Diplomdarba zinātniskā vadītāja ir : prof., dr. paed. Sarmīte Tūbele Diplomdarba mērķis : izpētīt praksē saistītās runas aktivizēšanas, paplašināšanas iespējas, 6 -7 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību Pašā Ievadā ir pamatota tēmas novitāte Darba pirmajā, teorētis…
Vārdu krājuma bagātināšana rotaļās 6-7 gadigiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2020
Darba nosaukums: Vārdu krājuma bagātināšana rotaļās 6-7 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekama attīstību. Darba autore: Irina Kostjučenko. Darba vadītāja: Dr. paed., prof., Sarmīte Tūbele. Diplomdarba apjoms: 68 lappuses, 10 tabulas, 6 attēli, 18 pielikumi, 60 izmantotā literatūra un avoti. Nepietiekams vārdu krājums ietekmē daudzus bērna dzīves aspektus – viņa komunikāciju, vispārīgo attīstību un izglītību. Diplomdarbam ir trīs nodaļas – divas teorētiskās nodaļas un viena eksperementāla pētījuma nodaļa. Pirmajās divās nodaļās autore analizē teorētisko literatūru par vārdu krājuma bagātināšanu 6-7 gadīgiem bērniem ar VSNA un normālu attīstību, kā arī dažādus rotaļu veidus un to n…
Vārdu krājuma pilnveide 7-8 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Diplomdarba temats ir „Vārdu krājuma pilnveide 7-8 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību”. Diplomdarba mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pierādīt vārdu krājuma pilnveidošanas iespējas 7-8 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Teorētiskajā daļā analizēta teorija par bērna valodas un runas attīstību, par valodas sistēmas traucējumu cēloņiem, par valodas sistēmas neietiekamu attīstību. Pētījumā analizēta pieredzējušu pedagogu, logopēdu, skolotāju pieredze darbā ar bērniem, kas, uzsākot skolas gaitas, nespēj iekļauties izglītības sistēmā valodas sistēmas nepietiekamas attīstības dēļ. Trešajā daļā izklāstītas dažādas metodes un paņēmie…
Dialogrunas pilnveide 5-6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību LEGO nodarbībās
2021
Diplomdarba autore ir Kristīne Siljēkaba - Čepule. Diplomdarba tēma ir “Dialogrunas pilnveide 5-6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību LEGO nodarbībās”. Darba mērķis ir pētīt 5-6 gadus vecu bērnu ar valodas sistēmas nepietiekamas attīstības III runas attīstības līmeni, dialoga runas pilnveidi LEGO nodarbībās. Autore īpašu uzmanību veltījusi LEGO nodarbību nozīmīgumam bērnu attīstībā. Diplomdarbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā ir sniegta zinātniskās literatūras un pētījumam saistošu dokumentu analīze, sniegts bērnu runas un valodas vispārīgs raksturojums. Balstoties uz zinātniskajiem pētījumiem ir raksturota LEGO nodarbību nozī…
Vizuālās uztveres nozīme stāstītprasmes veicināšanā 6-8 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2021
Guntra Latiša diplomdarbā “Vizuālās uztveres nozīme stāstītprasmes veicināšanā 6−8 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību” profesores Dr. paed. Sarmītes Tūbeles vadībā pētīja bērnu stāstītprasmes pilnveidošanas iespējas, veidojot priekšmeta aprakstu, stāstījumu par attēlu, stāstījumu par sižeta attēlu sēriju, stāstot par savu pieredzi, veidojot atstāstījumu. Darbā ar bērniem tika izmantoti vingrinājumi un uzdevumi ar vizuālās uztveres elementiem. Ievadā tika akcentēta problēmas aktualitāte un pētījuma tēmas izvēle, ko atspoguļo pētījuma objekts, priekšmets, mērķis, hipotēze, uzdevumi un metodes. Teorētiskajā daļā apskatīta pirmsskolas vecuma bērna vispārējā attīstīb…
Montesori pedagoģija koriģējoši attīstošā darbībā 5 – 6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Maģistra darba nosaukums: “Montesori pedagoģija koriģējoši attīstošā darbībā 5 – 6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību”. Darba autore: Evija Vītola Darba vadītāja: Dr. paed. Profesore Sarmīte Tūbele Maģistra darbā veikts gadījuma pētījums, kura mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt rakstītprasmes, lasītprasmes un stāstītprasmes veidošānās pilnveidi koriģējošās iespējas bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību izmantojot Montesori pedagoģiju. Lai sasniegtu maģistra darba mērķi, pētījumā tika izpētīta literatūra par bērna attīstības raksturojumu kopveselumā, kas veicina bērna veiksmīgu attīstību. Kas ir valodas un runas attīstība, kāda nozīm…
Didaktisko rotaļu izmantošana vārdu krājuma pilnveidošanai vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar VSNA
2018
Diplomdarbam tika izvēlēts temats: ”Didaktisko rotaļu izmantošana vārdu krājuma pilnveidošanai vecākajā pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību” Darba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski vērtēt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību, vārdu krājuma pilnveidošanas iespējas didaktiskajās rotaļās. Darbs sastāv no ievada, 2 daļām, secinājumiem un pielikumiem. Darba pirmajā – teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra, kurā apkopotas dažādu autoru atziņas par bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību un valodas veicināšanu caur didaktiskajām rotaļām, par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attī…